"Flödesskrivande" är en avdelning för medlemmar där du låter Sagakorten och textbrickorna inspirera ditt skrivande.

1 . . . . . . . 2 . . . . . . . 3 . . . . . . . 4 . . . . . . . . 5 . . . . . . . 6 = kortnummer
Allt flödesskrivande utgår från Sagakorten och ordbrickorna som ingår i medlemsskapets startpaket. Texterna du skriver här kan vara prosa eller poesi.

7 . . . . . . . 8 . . . . . . . 9 . . . . . . 10 . . . . . . 11 = kortnummer
1. Lägg Saga-korten och ordbrickorna upp och ner. Dra en bild och ett ord.

Lägg ordbrickan nedanför bildkortet. Tolka bild- och ordkombinationen symboliskt. Vad kommer du att tänka på? Kanske har korten en koppling till den karaktär som du just nu arbetar med? Flödesskriv under några minuter. Ställ ev klockan på 1, 2 eller 3 minuter. Sluta skriva när klockan ringer.
Om du tycker det är svårt att komma igång, börja med att skriva ner vad du ser på bilden och fundera medan du skriver på vad ordet kan ha med bilden att göra... sen är du säkert igång! Eller... kanske väljer du en "börja" istället - eller både en "börja" och ett ord?

Läs gärna Saga-kortens spelregler och få fler idéer till flödesskrivandet. Regler sid 1 och sid 2.
2. Låt texten vila till nästa dag.
3. Läs texten på nytt (gärna högt) och fundera över om du vill publicera den. Om texten känns alltför privat, spara den för dig själv. Om du har skrivit i jag-form och texten känns privat kan du göra den mer allmängiltig genom att byta ut jag mot hon, han eller de. (Det är lättare att ge respons när texterna inte upplevs alltför privata.)
4. Max 300 ord.
5. Ta reda på numret på ditt Saga-kort. Alla bildkorten visas här.
6. Skriv in texten. Gör ett par blankrader under texten och skriv ner numren på bildkorten och vilka ord/vilken börja du använt, till exempel så här:
Sagakort: 4 - Ord: rensa ...
eller
Sagakort: 1 - Börja: Omedvetet hade han...
eller
Sagakort: 3 - Ord: gryning - Börja: Tanken på att...
Läs Camillas text och se hur hon redovisat bild och ord. Camilla har även skrivit ner hur lång tid det tog hon ägnade åt att skapa texten. Det kan du också göra, om du vill.
För att få respons - ge respons! Skriv 1 text och ge respons på 2!
Publicera övningen i sektion "Flödesskrivande" och i kategori "Sagakort 1-11".
Skrivboken.nu återanvänder övningar från Pennvässaren:
Övning 6, sid 24 - Bildkort i textram
Övning 20, sid 61 - Dilemma i ord och bild
Övning 46, sid 129 - Vandra in i en bild
Övning 59, sid 164 - Inre monolog
Övning 60, sid 165 - Vem är det som tänker?
MAKETE-metoden i Pennvässaren © Veronica Grönte och Argument Förlag 2002

12 . . . . . . . 13 . . . . . . 14 . . . . . 15 . . . . 16 . . . . . . . 17 = kortnummer
Allt flödesskrivande utgår från Sagakorten och ordbrickorna som ingår i medlemsskapets startpaket. Texterna du skriver här kan vara prosa eller poesi.

18 . . . . 19 . . . . 20 . . . . . . 21 . . . . 22 = kortnummer
1. Lägg Saga-korten och ordbrickorna upp och ner. Dra en bild och ett ord.

Lägg ordbrickan nedanför bildkortet. Tolka bild- och ordkombinationen symboliskt. Vad kommer du att tänka på? Kanske har korten en koppling till den karaktär som du just nu arbetar med? Flödesskriv under några minuter. Ställ ev klockan på 1, 2 eller 3 minuter. Sluta skriva när klockan ringer.
Om du tycker det är svårt att komma igång, börja med att skriva ner vad du ser på bilden och fundera medan du skriver på vad ordet kan ha med bilden att göra... sen är du säkert igång! Eller... kanske väljer du en "börja" eller både en "börja" och ett ord?

Läs gärna Saga-kortens spelregler och få fler idéer till flödesskrivandet. Regler sid 1 och sid 2.
2. Låt texten vila till nästa dag.
3. Läs texten på nytt (gärna högt) och fundera över om du vill publicera den. Om texten känns alltför privat, spara den för dig själv. Om du har skrivit i jag-form och texten känns privat kan du göra den mer allmängiltig genom att byta ut jag mot hon, han eller de. (Det är lättare att ge respons när texterna inte upplevs alltför privata.)
4. Max 300 ord.
5. Ta reda på numret på ditt Saga-kort. Alla bildkorten visas här.
6. Skriv in texten. Gör ett par blankrader under texten och skriv ner numren på bildkorten och vilka ord/vilken börja du använt, till exempel så här:
Sagakort: 15 - Ord: rensa ...
eller
Sagakort: 16 - Börja: Omedvetet hade han...
eller
Sagakort: 14 - Ord: gryning - Börja: Tanken på att...
Läs Camillas text och se hur hon redovisat bild och ord. Camilla har även skrivit ner hur lång tid det tog hon ägnade åt att skapa texten. Det kan du också göra, om du vill.
För att få respons - ge respons! Skriv 1 text och ge respons på 2!
Publicera övningen i sektion "Flödesskrivande" och i kategori "Sagakort 12-22".
Skrivboken.nu återanvänder övningar från Pennvässaren:
Övning 6, sid 24 - Bildkort i textram
Övning 20, sid 61 - Dilemma i ord och bild
Övning 46, sid 129 - Vandra in i en bild
Övning 59, sid 164 - Inre monolog
Övning 60, sid 165 - Vem är det som tänker?
MAKETE-metoden i Pennvässaren © Veronica Grönte och Argument Förlag 200

23 . . . . . 24 . . . . 25 . . . . 26 . . . . . 27 . . . . . . . 28 = kortnummer
Allt flödesskrivande utgår från Sagakorten och ordbrickorna som ingår i medlemsskapets startpaket. Texterna du skriver här kan vara prosa eller poesi.

29 . . . . 30 . . . . 31 . . . . . . 32 . . . . 33 = kortnummer
1. Lägg Saga-korten och ordbrickorna upp och ner. Dra en bild och ett ord.

Lägg ordbrickan nedanför bildkortet. Tolka bild- och ordkombinationen symboliskt. Vad kommer du att tänka på? Kanske har korten en koppling till den karaktär som du just nu arbetar med? Flödesskriv under några minuter. Ställ ev klockan på 1, 2 eller 3 minuter. Sluta skriva när klockan ringer.
Om du tycker det är svårt att komma igång, börja med att skriva ner vad du ser på bilden och fundera medan du skriver på vad ordet kan ha med bilden att göra... sen är du säkert igång! Eller... kanske väljer du en "börja" eller både en "börja" och ett ord?

Läs gärna Saga-kortens spelregler och få fler idéer till flödesskrivandet. Regler sid 1 och sid 2.
2. Låt texten vila till nästa dag.
3. Läs texten på nytt (gärna högt) och fundera över om du vill publicera den. Om texten känns alltför privat, spara den för dig själv. Om du har skrivit i jag-form och texten känns privat kan du göra den mer allmängiltig genom att byta ut jag mot hon, han eller de. (Det är lättare att ge respons när texterna inte upplevs alltför privata.)
4. Max 300 ord.
5. Ta reda på numret på ditt Saga-kort. Alla bildkorten visas här.
6. Skriv in texten. Gör ett par blankrader under texten och skriv ner numren på bildkorten och vilka ord/vilken börja du använt, till exempel så här:
Sagakort: 30 - Ord: rensa ...
eller
Sagakort: 33 - Börja: Omedvetet hade han...
eller
Sagakort: 29 - Ord: gryning - Börja: Tanken på att...
Läs Camillas text och se hur hon redovisat bild och ord. Camilla har även skrivit ner hur lång tid det tog hon ägnade åt att skapa texten. Det kan du också göra, om du vill.
För att få respons - ge respons! Skriv 1 text och ge respons på 2!
Publicera övningen i sektion "Flödesskrivande" och i kategori "Sagakort 23-33".
Skrivboken.nu återanvänder övningar från Pennvässaren:
Övning 6, sid 24 - Bildkort i textram
Övning 20, sid 61 - Dilemma i ord och bild
Övning 46, sid 129 - Vandra in i en bild
Övning 59, sid 164 - Inre monolog
Övning 60, sid 165 - Vem är det som tänker?
MAKETE-metoden i Pennvässaren © Veronica Grönte och Argument Förlag 2002

34 . . . . . . 35 . . . . 36 . . . . . 37. . . . . . . 38 . . . . . . 39 = kortnummer
Allt flödesskrivande utgår från Sagakorten och ordbrickorna som ingår i medlemsskapets startpaket. Texterna du skriver här kan vara prosa eller poesi.

40 . . . . 41 . . . . 42 . . . . . 43 . . . . 44 = kortnummer
1. Lägg Saga-korten och ordbrickorna upp och ner. Dra en bild och ett ord.

Lägg ordbrickan nedanför bildkortet. Tolka bild- och ordkombinationen symboliskt. Vad kommer du att tänka på? Kanske har korten en koppling till den karaktär som du just nu arbetar med? Flödesskriv under några minuter. Ställ ev klockan på 1, 2 eller 3 minuter. Sluta skriva när klockan ringer.
Om du tycker det är svårt att komma igång, börja med att skriva ner vad du ser på bilden och fundera medan du skriver på vad ordet kan ha med bilden att göra... sen är du säkert igång! Eller... kanske väljer du en "börja" eller både en "börja" och ett ord?

Läs gärna Saga-kortens spelregler och få fler idéer till flödesskrivandet. Regler sid 1 och sid 2.
2. Låt texten vila till nästa dag.
3. Läs texten på nytt (gärna högt) och fundera över om du vill publicera den. Om texten känns alltför privat, spara den för dig själv. Om du har skrivit i jag-form och texten känns privat kan du göra den mer allmängiltig genom att byta ut jag mot hon, han eller de. (Det är lättare att ge respons när texterna inte upplevs alltför privata.)
4. Max 300 ord.
5. Ta reda på numret på ditt Saga-kort. Alla bildkorten visas här.
6. Skriv in texten. Gör ett par blankrader under texten och skriv ner numren på bildkorten och vilka ord/vilken börja du använt, till exempel så här:
Sagakort: 34 - Ord: rensa ...
eller
Sagakort: 36 - Börja: Omedvetet hade han...
eller
Sagakort: 35 - Ord: gryning - Börja: Tanken på att...
Läs Camillas text och se hur hon redovisat bild och ord. Camilla har även skrivit ner hur lång tid det tog hon ägnade åt att skapa texten. Det kan du också göra, om du vill.
För att få respons - ge respons! Skriv 1 text och ge respons på 2!
Publicera övningen i sektion "Flödesskrivande" och i kategori "Sagakort 34-44".
Skrivboken.nu återanvänder övningar från Pennvässaren:
Övning 6, sid 24 - Bildkort i textram
Övning 20, sid 61 - Dilemma i ord och bild
Övning 46, sid 129 - Vandra in i en bild
Övning 59, sid 164 - Inre monolog
Övning 60, sid 165 - Vem är det som tänker?
MAKETE-metoden i Pennvässaren © Veronica Grönte och Argument Förlag 2002

45 . . . . . . 46 . . . . 47 . . . . . 48. . . . . . . 49 . . . . . . 50 = kortnummer
Allt flödesskrivande utgår från Sagakorten och ordbrickorna som ingår i medlemsskapets startpaket. Texterna du skriver här kan vara prosa eller poesi.

51 . . . . . 52 . . . . . . 53 . . . . . 54. . . . 55 = kortnummer
1. Lägg Saga-korten och ordbrickorna upp och ner. Dra en bild och ett ord.

Lägg ordbrickan nedanför bildkortet. Tolka bild- och ordkombinationen symboliskt. Vad kommer du att tänka på? Kanske har korten en koppling till den karaktär som du just nu arbetar med? Flödesskriv under några minuter. Ställ ev klockan på 1, 2 eller 3 minuter. Sluta skriva när klockan ringer.
Om du tycker det är svårt att komma igång, börja med att skriva ner vad du ser på bilden och fundera medan du skriver på vad ordet kan ha med bilden att göra... sen är du säkert igång! Eller... kanske väljer du en "börja" eller både en "börja" och ett ord?

Läs gärna Saga-kortens spelregler och få fler idéer till flödesskrivandet. Regler sid 1 och sid 2.
2. Låt texten vila till nästa dag.
3. Läs texten på nytt (gärna högt) och fundera över om du vill publicera den. Om texten känns alltför privat, spara den för dig själv. Om har skrivit i jag-form och texten känns privat kan du göra den mer allmängiltig genom att byta ut jag mot hon, han eller de. (Det är lättare att ge respons när texterna inte upplevs alltför privata.)
4. Max 300 ord.
5. Ta reda på numret på ditt Saga-kort. Alla bildkorten visas här.
6. Skriv in texten. Gör ett par blankrader under texten och skriv ner numren på bildkorten och vilka ord/vilken börja du använt, till exempel så här:
Sagakort: 54 - Ord: rensa ...
eller
Sagakort: 51 - Börja: Omedvetet hade han...
eller
Sagakort: 53 - Ord: gryning - Börja: Tanken på att...
Läs Camillas text och se hur hon redovisat bild och ord. Camilla har även skrivit ner hur lång tid det tog hon ägnade åt att skapa texten. Det kan du också göra, om du vill.
För att få respons - ge respons! Skriv 1 text och ge respons på 2!
Publicera övningen i sektion "Flödesskrivande" och i kategori "Sagakort 45-55".
Skrivboken.nu återanvänder övningar från Pennvässaren:
Övning 6, sid 24 - Bildkort i textram
Övning 20, sid 61 - Dilemma i ord och bild
Övning 46, sid 129 - Vandra in i en bild
Övning 59, sid 164 - Inre monolog
Övning 60, sid 165 - Vem är det som tänker?
MAKETE-metoden i Pennvässaren © Veronica Grönte och Argument Förlag 2002

Allt flödesskrivande utgår från Sagakorten. Här väljer du att skriva utifrån flera Sagakort. Om du vill kombinerar du bilderna med ordbrickorna. Du kan också välja att använda endast ordbrickorna eller endast en "börja". Du bestämmer själv! Och du avgör själv om du vill skriva prosa eller poesi.
1. Lägg Saga-korten och ordbrickorna upp och ner. Dra flera Saga-kort, kombinera med ett eller flera bildkort eller välj endast ord eller en "börja". Sätt klockan på 2, 3 eller 5 minuter. Sluta skriva när klockan ringer!


Läs Saga-kortens regler och få fler uppslag till flödesskrivandet. Regler sid 1 och sid 2.
2. Låt texten vila till nästa dag.
3. Läs texten på nytt och fundera över om du vill publicera den. Om innehållet känns alltför privat, spara texten för dig själv. Om du har skrivit i jag-form och texten känns privat på grund av det, kan du göra texten mer allmängiltig genom att byta ut jag mot hon, han eller de. (Det är lättare att ge respons när texterna inte upplevs alltför privata.)
4. Max 300 ord.
5. Ta reda på numret på ditt Saga-kort. Alla bildkorten visas här.
7. Skriv in texten. Gör ett par blankrader efter texten och redovisa dina inspirationskällor, så här:
Sagakort: 3, 8 och 29 - Ord: nätter - Börja: På grund av den svåra vintern hade...
eller
Sagakort: 2, 9, 16 och 36 - Ord: nätter, gryning, oundviklig
eller
Sagakort: 3, 8 och 29 - Börja: De kunde inte tvinga barnen att...
eller
Sagakort: 3, 8, 19, 52, 24 och 29 (Presentera korten i den ordning du inspirerats av dem och gör gärna nytt stycke för varje nytt kort.)
eller
Ord: avstånd, klar, dagar, bror, lugn, syster, nätter, gryning, oundviklig, frånvaro, planet och moder.(Presentera orden i den ordning du inspirerats av dem.)
eller
Börja: Mitt i all glädjen spred sig en känsla av... (Du drar inga bildkort utan inspireras enbart av en börja.)
För att få respons - ge respons! Skriv 1 text och ge respons på 2!
Publicera övningen i sektion "Flödesskrivande" och i kategori "Kombinationer".
Skrivboken.nu återanvänder övningar från Pennvässaren:
Övning 6, sid 24 - Bildkort i textram
Övning 20, sid 61 - Dilemma i ord och bild
Övning 46, sid 129 - Vandra in i en bild
Övning 59, sid 164 - Inre monolog
Övning 60, sid 165 - Vem är det som tänker?
MAKETE-metoden i Pennvässaren © Veronica Grönte och Argument Förlag 2002